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　　在深圳建设中国特色社会主义先行示范区的壮阔征程中，教育始终是最温暖、最厚重的底色。伴随着教育高质量发展的时代号角，一批有理想、有担当、有情怀的民办学校应势而起、破浪前行，成为教育多元化、现代化、国际化发展的重要支撑。

　　深圳市桃源居中澳实验学校，这所十二年一贯制民办学校、广东省一级学校、深圳市优质特色民办学校，正以十年砥砺奋进的坚实足迹，书写着一段不平凡的育人传奇。

　　2026年，中澳实验学校迎来更名改制十周年。十年，在历史长河中不过弹指一瞬；十年，在中澳实验学校发展史上却是一段从探索前行到标杆引领、从规范筑基到品质跃升的壮阔征程。从单一校园办学到教育集团启航，从攻坚克难求生存到高质量发展创品牌，从“智慧学校，生命教育”理念提出到“人人皆可成才”的育人生态全面形成，中澳实验学校以初心守望使命，以匠心铸就品质，以爱心温暖岁月，成为深圳民办教育高质量发展的生动注脚，更是中国民办教育规范发展、特色发展、优质发展的典范样本。

　　十年栉风沐雨，十年耕智播慧；十年薪火相传，十年桃李芬芳。站在十年的历史节点回望，中澳实验学校走过的每一步都坚定有力，取得的每一项成就都振奋人心。这所植根大湾区核心城区的现代化学校，正以昂扬之姿、自信之态、温暖之魂，向着更高远的目标阔步前行。

　　教育兴则国家兴，教育强族强。民办教育作为我国教育体系的重要组成部分，在满足多样化教育需求、激发教育创新活力、推动教育均衡发展等方面发挥着不可替代的作用。

　　2016年5月4日，“深圳清华实验学校”正式更名为“深圳市桃源居中澳实验学校”，一场关乎方向、关乎未来、关乎使命的转型大幕正式拉开。

　　彼时，民办教育正处于政策调整、规范发展的关键路口，师资队伍重建、管理模式革新、办学方向明晰、校园品质提升等多重挑战交织而来。在这样的时代背景下，中澳人没有退缩、没有彷徨，而是以坚定的信念、清晰的定位、果敢的行动，在传承中创新，在坚守中突破，一步步实现从“求生存”到“谋发展”、从“规范化”到“高质量”的历史性跨越。

　　一所好学校，始于一位有情怀、有格局、有担当的举办者。中澳实验学校董事长李爱君女士，是这场十年蝶变的引领者、推动者与守护者。她常说:“中澳的‘澳’字，在我心里是骄傲的‘傲’。”这份骄傲，不是自满，而是对教育事业的敬畏，对办学品质的坚守，对家国情怀的践行。

　　在民办教育发展面临压力与挑战的时期，李爱君董事长作出了一个令行业震撼的战略抉择:学校变更十年来，投入10多亿元，对16万平方米场馆设施与20万平方米校园环境进行全面升级改造，并扩建了四期与五期高中校区。当下，在不少人追求民办学校短期效益、收缩办学投入的环境中，像中澳实验学校这样不计成本、不求回报的，少之极少，她彰显了一位教育爱国赤子做教育的责任与担当。

　　她心中始终有一个朴素而坚定的愿望:“让孩子上最近最好的学校。”为此，她坚持把校园建成“公园里的学校”，让环境最美、老师最好、学校是家、老师如妈。这份对教育纯粹的热爱，对孩子发自内心的关怀，不仅赢得了社区的广泛认可与家长的高度信任，更奠定了中澳实验学校温暖、厚重、有温度的办学底色。

　　这份爱心，是不计成本的投入，是把学生当亲人的赤诚；这份匠心，是精益求精的办学，是把校园筑家园的坚守；这份慧心，是前瞻深远的布局，是把教育当事业的担当。

　　建校以来，在董事长李爱君的带领支持下，学校累计投入资金近20亿元，全面用于办学环境提升、硬件设施迭代、师资队伍重构、课程体系优化、素质教育拓展等方面。每一笔投入都指向育人，每一分支出都服务成长。她为兴办教育，放弃了澳大利亚国籍，回到中国，把学校近20万平方米土地和16万平方米资产的所有权无偿移交政府所有，再受政府委托兴办教育。她用实际行动诠释了民办教育举办者的责任与使命，完成了从“企业办学”上升到“慈善家办学”的战略转型。教育的本质是爱的教育，作为民办教育的举办者，只有将爱与责任是立业之本作为一种事业来追求，才能办出优质特色的民办学校。

　　规范，是办学的底线；合规，是发展的根基。中澳实验学校自更名改制以来，始终把依法办学、规范管理放在首位，以完善的治理结构、科学的管理机制、透明的运营体系，走出了一条高质量、可持续、可示范的民办教育发展之路。

　　学校严格实行董事会领导下的校长负责制，构建“董事会—校委会—监事会”三方共治，董事会、校委会、监事会、教职员工和学生及家长五方共建的治理架构，实现决策科学、执行高效、监督到位，形成彼此支撑、互为促进的学校“生命共同体”。2018年，学校全面引入项目化管理，破解碎片化管理难题，形成七大分类、31个具体细项的教育教学项目管理体系，让管理更精细、运行更高效、发展更稳健。

　　2016年《中华人民共和国民办教育促进法》修订实施后，中澳实验学校率先在办学主体、办学性质、办学特色、办学资源、治理体系、管理体系六大方面探索突破，主动对标政策要求，积极创新办学模式，成为民办教育规范发展的先行者。

　　值得一提的是，深圳市桃源居教育基金会捐资1.68亿元发起成立，以“社团化管理、项目化运营、公益化支持、社会化评估”的创新模式，开创民办学校素质教育公益化支持的先河。十年来，基金会累计投入超过2.3亿元支持学校发展，惠及千余名师生，支持开展百余项教育教学与素质展示活动，为校园注入公益底色，为发展增添温暖力量，更为全国民办学校公益化办学提供了可复制、可推广的实践经验。

　　与此同时，学校严格执行政府指导价，建立公开透明的收费公示制度，引入第三方审计，构建现代财务管理制度，依法诚信纳税，教育基金会获评5A级社会组织，学校先后荣获宝安区依法治校示范校等称号。一系列扎实举措，让中澳实验学校在规范中行稳致远，在创新中彰显价值，成为名副其实的民办教育合规办学“中澳样本”。

　　“教育教学永远是第一位，教师永远是第一位。”李爱君董事长的这句话，早已融入中澳实验学校的办学血脉，成为全体教育人的行动遵循。一所学校的核心竞争力，归根结底是教师的竞争力；一所学校的高度，最终由教师的高度决定。

　　十年来，中澳实验学校始终把教师队伍建设作为重中之重，以尊重凝聚人，以保障温暖人，以平台成就人，以发展激励人，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为学校高质量发展提供了最坚实、最核心的支撑。

　　教师安心，教育才能定心；教师幸福，学生才能幸福。为了让广大教师心无旁骛深耕讲台，学校以实实在在的保障，提升教师的获得感、幸福感、荣誉感。

　　十年来，学校全力保障教职工薪酬福利，寒暑假工资足额发放，住房补助与校内公寓双轨支持，社保、公积金足额缴纳。针对骨干教师，学校持续升级补充养老金制度，从制度上保障教师长期从教、稳定从教、安心从教。2021年至2023年，一大批优秀教师获得表彰奖励，年度奖励总额超千万元，真正让教师“在岗位上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感”。

　　稳定的队伍，是办学的底气。如今，中澳实验学校教师队伍稳定率保持在90%以上，一大批优秀教师长期扎根校园、潜心育人、默默奉献，把学校当成家，把教育当成终身事业，形成了“以中澳为骄、以中澳为荣”的浓厚氛围。

　　为推动教师专业成长，学校广纳全国英才，聘请各地学科名师11人，设立名师工作室10个，首批成员达110人，覆盖小学、初中、高中全学段各学科。通过名师引领、同伴互助、课题研究、教学竞赛、专题研修等多元路径，构建“新教师—骨干教师—名师”阶梯式成长体系，为每一位教师提供清晰的成长路径与广阔的发展平台。

　　与此同时，董事长与校长之间同心同向、信任相依，成为教师安心育人的坚强后盾。郭云峰校长常说:“你要花多少钱找我要，你想干什么事我支持你。”这份无条件的信任与支持，让教育者敢于创新、勇于担当、乐于奉献，让办学理念落地生根，让育人实践精彩纷呈。

　　董事长以爱心托举教育，校长以专业引领发展，教师以匠心守护成长。三者同心、同向、同行，共同奏响了“为党育人、为国育才”的时代交响，成为中澳实验学校十年高质量发展最动人、最有力的支撑。

　　“智慧学校，生命教育”是中澳实验学校的办学理念；“发现每个孩子身上的亮点，将其培养成人生最闪光的价值”是学校矢志不渝的办学使命。十年来，学校坚守教育初心，尊重生命差异，聚焦五育并举，构建特色课程，打造素质教育高地，让每一位学生都能在这里找到舞台、收获成长、实现梦想。

　　围绕学生全面发展与个性成长需求，学校构建“三部九级”亮点课程体系:C类普惠课程面向全体学生，筑牢成长根基；B类选修课程满足兴趣发展，实现爱有所学、学有所长；A类项目课程培育专业特长，达成专有所修、学有所成。

　　在此基础上，学校聚焦生命教育，开发实施生命科学、生活教育、心理健康、都市田园、男子素养、女子素养等13大类素质教育校本特色课程，将生命关怀、人格塑造、能力培养贯穿始终。其中，女子素养中心以“睿智女孩，幸福人生”为目标，融传统八雅与现代礼仪于一体，获评深圳市中小学德育优秀特色项目；男子素养中心以“阳刚男儿，自信人生”为追求，培育有责任、有担当、有格局的新时代青少年。两大特色课程品牌，成为中澳实验学校素质教育最亮眼的名片。

　　学校现有体育、艺术、学科素养、实践创新四大类别30个精品社团，人工智能、无人机、模拟法庭、服装设计、EPS公益社等社团深受学生喜爱。学子在各级各类赛事中屡创佳绩:全国青少年无人机大赛斩获多项一等奖，深圳市少儿艺术花会摘得舞蹈类金奖，学科竞赛、艺术展演、体育竞技捷报频传。2023年至2025年，学生竞赛获奖人数逐年攀升，2025年达763人次，其中国家级50人次、省级400人次，充分展现了中澳实验学校学子全面发展、特长突出的综合素养。

　　教学质量是学校的生命线。十年来，中澳实验学校以扎实的教学、精细的辅导、个性化的支持，实现了办学质量跨越式提升，用实实在在的成绩兑现“让每个孩子成才”的庄严承诺。

　　中考成绩从2016年平均分364.5分稳步攀升至2025年507.3分，100%学生达到深圳市公办高中录取线%，提升至连续七年稳居70%以上，专科上线%。

　　国际高中名校录取率连年攀升，80%以上学子升入QS世界前50大学，中外合作办学项目获广东省教育厅正式批准；港澳台华侨联考项目短短三年成为深圳民办教育标杆，品牌影响力与办学质量享誉业界；特设“李妈妈班”聚焦本科临界生精准帮扶，用爱心、耐心与责任心托举每一位学生，真正实现“一个都不能少”……

　　这一组组亮眼数据背后，是学校“低进高出、高进优出、优进尖出”的强劲教育加工能力，是全体教师因材施教、精准施教的辛勤付出，更是学校坚守育人初心、尊重每个生命的最好见证。

　　在教育数字化转型的时代浪潮中，中澳实验学校主动应变、积极求变，以科技赋能教育，以智慧点亮未来。学校与科大讯飞开展全面战略合作，引入大数据精准教学系统与个性化学习手册，实现学情精准分析、个性辅导高效落地。

　　2025年，总建筑面积8200平方米的科创信息楼正式启用，内设智慧图书馆、智能驾驶实践室、AI+学科融合创意中心、生命教育科学馆等11大功能场馆，打造沉浸式、互动式、探究式学习空间。学校聘请科技信息副校长，深化科创教育，承担国家级、省级、市级、区级多项课题，用数字化、智能化为教育高质量发展注入新动能。

　　郭云峰校长指出:“前十年是数字化智能化打基础的十年，未来十年，要把中澳实验学校变成中国民办学校的骄傲。”前瞻布局、扎实推进，让中澳实验学校在智慧教育赛道上稳步领跑，成为宝安区教育数字化转型首批标杆学校。

　　如果说规范办学是学校的骨架，特色育人是学校的血肉，那么文化情怀就是学校的灵魂。十年来，中澳实验学校以“家文化”为内核，以“三师一母” (教师、导师、医师加母亲般关怀)服务理念为指引，让校园处处有温暖、有温情、有温度。

　　学校坚持“妈妈的味道、酒店式管理、家庭式服务”，把对学生的关爱融入日常生活的每一处细节。宿舍管理温馨细致，后勤保障高效贴心，校园服务人性周到，让学生在校园里感受到家的温暖、父母般的关怀。办公室里常年不熄的灯光，毕业典礼上师生相拥的泪水，校庆时老教师重返校园的动容，校友们“中澳是梦想起点”的深情告白，都在诉说着中澳人守望相助、同心同德、携手前行的精神力量。

　　一批批中澳学子从这里走向清华、北大、复旦、牛津、剑桥、帝国理工等国内外顶尖学府，走向基层岗位、创新创业、社会服务等各行各业。他们带着“中国情怀，世界眼光”的烙印，带着母校的教诲与期盼，在各自的人生赛道上发光发热。他们的成长与成就，是中澳教育最生动的证明，是学校十年办学最珍贵的成果。

　　十年耕耘，硕果盈枝。学校先后荣获广东省优质特色民办学校、广东省民办四十年突出贡献机构、深圳市教育系统先进单位、宝安区人民政府嘉奖令、深圳教育改革创新大奖等近百项荣誉。每一项荣誉都凝聚着汗水，每一份认可都承载着使命，中澳品牌已成为深圳民办教育最具影响力、最具公信力的优质品牌之一。

　　站在更名改制十周年的历史节点，中澳实验学校正式启动桃源居教育实业(深圳)集团组建工作，实现从单一办学实体向集团化、品牌化、现代化教育集群的历史性跨越，开启从“办好一所学校”到“办好一批学校”、从“一校优质”到“多校共荣”的全新篇章。

　　集团将稳步推进办学分立分类改革，优化法人治理结构，整合优质教育资源，创新管理模式，强化内涵发展，全面提升办学品质与品牌影响力，让“中澳模式”惠及更多学子、更多家庭，为粤港澳大湾区教育高质量发展贡献更大力量。

　　郭云峰校长坚定地说:“民办教育不是过渡选择，而是教育多元化、现代化的必然支撑。只要中国有教育，民办教育就是坚如磐石，风吹雨打都不倒。”这份坚定，源于对教育初心的坚守；这份自信，源于十年厚重的积淀；这份担当，源于服务社会、育人报国的使命。

　　十年筑梦，初心如磐；一路繁花，向新而行。中澳实验学校的十年，是李爱君董事长以爱心、匠心、慧心办真教育、真办教育的十年；是全体中澳人以坚守、担当、创新育时代新人、筑教育品牌的十年；是深圳民办教育规范发展、高质量发展、特色发展的生动缩影；更是中国民办教育在新时代背景下守正创新、大有可为的有力见证。

　　十年风雨兼程，中澳人以教育为灯，照亮孩子前行之路；十年耕智播慧，中澳人以生命为火，温暖每一段成长时光；十年薪火相传，中澳人以情怀为帆，驶向更加辽阔的未来。

　　站在新十年的起点，桃源居教育实业(深圳)集团将继续坚守“智慧学校，生命教育”办学理念，锚定“优质、特色、高端”发展目标，以更昂扬的姿态、更坚实的步伐、更温暖的情怀，打造粤港澳大湾区民办教育新高地，为深圳教育先行示范、为教育强国建设，续写更加灿烂、更加辉煌的育人新篇章!

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